Zestawienia dwuwyrazowe z [tr/dr]. Zapamiętaj obrazki, następnie powtórz wyrażenia. Przenośnik taśmowy. Głoska CZ - zapamiętaj! Przenośnik taśmowy. Obrazki z głoską-sz. Rysunek z opisami. Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego - zapamiętaj jak najwięcej elementów. Wykonaj ćwiczenia.
May 30, 2023 · Części pytań wielokrotnego wyboru. Struktura pytań wielokrotnego wyboru będzie składać się z 3 części. Trzon: Ta część zawiera pytanie lub stwierdzenie (powinno być napisane na temat, możliwie krótkie i łatwe do zrozumienia). Odpowiedź: Prawidłowa odpowiedź na powyższe pytanie. Jednak, jak wspomniano powyżej, jeśli
1. Nauczyciel informuje uczniów, jaki jest cel zajęć. To czym się dzisiaj zajmiemy, to powtórzenie i usystematyzowanie wiadomości o liczebniku. 2. Następnie razem z uczniami powtarza wiadomości o liczebniku. Zadaje w tym celu pytania, na które odpowiadają wskazani uczniowie. Z odpowiedzi od razu redagowana jest utrwalająca i
Jest on szczególnie zalecany dla uczniów klas 4. W tym quizie uczniowie muszą sformułować pełne zdania w formie pytań na podstawie informacji zawartych w tabeli. Tabela zawiera listę różnych umiejętności, a zadaniem ucznia jest użycie „can” do sformułowania odpowiedniego pytania.
Nov 14, 2018 · 2-d. 3-c. 4-a. Niestety nie jestem do końca pewna, ponieważ pytania oraz odpowiedzi są dosyć Dziwne. Ciężko je połączyć tak, by tworzyły jakąkolwiek w miarę sensowną całość.
Feb 14, 2013 · You need to (11) f a sensible diet with lots of fruit and vegetables and (12) e regularly. Give up smoking and get lots of fresh air – in other words, make sure that you have a (13) h lifestyle
Dopasuj odpowiedzi do pytań. 1 Is Emma doing her homework? 2 Are you and Ben watching TV? 3 Is it snowing? 4 Are you laughing? 5 Is Dad singing? 6 Are your friends
Dowiedz się więcej. Utwórzy pytania z czasownikiem "to be" (is, are, am) - To be z osobami - To be - pytania to be i odpowiedzi krótkie - to be going to - FAMILY, HAIR - WAS WERE.
Jun 30, 2023 · Możesz dodawać pytania różnego typu, takie jak pytania wielokrotnego wyboru, krótkie odpowiedzi lub pola wyboru. Możesz także dodać tytuły, opisy i zmienić motyw wizualny formularza. 4. Skorzystaj z opcji personalizacji, aby dostosować kwestionariusz do swoich potrzeb.
Nov 13, 2020 · 4 Uzupełnij zdania, stosując wyrazy podane w nawiasach w czasie Past continuous. Do pytań dopisz krótkie odpowiedzi. 1 (we/not / do) our homework at 7.00 pm yesterday. 2. (she/have) lunch at 1.00 pm on Monday? No, 3 (/watch) TV all last night. 4 What they / study) for the whole afternoon? 5 (my sister / not / run)
Past Simple: krótkie odpowiedzi. Aby odpowiedzieć na pytanie z czasownikiem was/were, możemy użyć krótkich odpowiedzi. Tworzymy je dodając do słów Yes albo No osobę i czasownik posiłkowy. Należy pamiętać, że aby odpowiedzieć przecząco, trzeba dodać do czasownika posiłkowego słowo not. Was she sick?
May 22, 2015 · 1 Dopasuj do siebie połówki kości, tak aby powstały nazwy krajów. 5 Uzupełnij zdania właściwymi czasownikami z tabeli z ćwiczenia 4. 5 Napisz odpowiedzi do podanych pytań. a. 2 S
Odmiana czasownika „to do” przez osoby. Do oraz does to jeden czasownik, który ma dwie odmiany w zależności od osoby i liczby w jakiej znajduje się podmiot zdania. Does łączy się z trzecią osobą liczby pojedynczej, natomiast do występuje w połączeniu z pozostałymi osobami liczby pojedynczej i mnogiej. I do.
Jan 21, 2021 · 1 Dopasuj odpowiedzi a-f do pytań 1-6. 1 Did you go to the park, Ann? 2 Did your little sister go cycling? 3 Was the weather good? 4 Did you and your brothers have a picnic? O 5 Were your grandparents with you? 6 What was in your sandwich? O a No, she didn't. b Yes, we did. c Cheese and tomato. d No, they weren't. e Yes, it was. f Yes, I did.
Oct 24, 2012 · ionary to find a (1) revision/translation into your own language. Or you can use a monolingual dictionary and read the explanation in English. This will let you (2) practise/do the language and also see useful examples. There are usually some vocabulary (3) exercises/translation which you can use to do (4) revision/memorisation.
. dc23b474yz.pages.dev/348dc23b474yz.pages.dev/296dc23b474yz.pages.dev/80dc23b474yz.pages.dev/978dc23b474yz.pages.dev/865